1. De Elektronische Leeromgeving (ELO) in de praktijk
Instellingen en scholen die al met de Elektronische Leeromgeving (ELO) alcohol hebben gewerkt, vertelden hun ervaringen. Tevens werd onderbouwing gegeven van de ELO’s alcohol, roken en blowen: het hoe en waarom van de ELO.
(meer info) (download de presentatie)
2. Verkennen van de Elektronische Leeromgeving (achter de computer)
Deelnemers konden kennismaken met de ELO alcohol, roken en blowen. Ook was er gelegenheid om het programma achter de computer te ontdekken en zelf te werken met de ELO.
(meer info) (download de presentatie)
3. Betrekken van ouders: de website voor ouders
In deze workshop stonden de methodiek en gebruiksmogelijkheden van de voorlichtingssite voor ouders www.uwkindenalcohol.nl centraal. Er werd begonnen met een uitleg over de ontwikkeling en de inhoud van de site. Vervolgens gingen bezoekers zelf aan de slag met de site en werden de mogelijkheden van de site voor het eigen werk onderzocht.
(meer info) (download de presentatie)
4. Recente inzichten alcoholgebruik en schadelijke gevolgen: wat zegt de wetenschap?
De nieuwste inzichten met betrekking tot de schadelijke gevolgen van alcoholgebruik onder jongeren kwamen aan bod. Alsmede de laatste inzichten over alcohol en de invloed van ouders.
(meer info) (presentaties Radboud Universiteit en Trimbos)
5. Alcoholpoli’s in ziekenhuizen: hoe en waarom?
In het Reinier de Graaf Gasthuis in Delft is een alcoholpoli geopend voor jongeren. Er worden initiatieven genomen op meerdere plaatsen een dergelijke poli te openen. Hoe en waarom zijn deze alcoholpoli’s ingericht? En wat is de rol van preventie richting de jongeren zelf én hun ouders?
6. Signalering en advisering tijdens het Periodiek Geneeskundig onderzoek (PGO) op scholen
Welke rol kan de jeugdgezondheidszorg hebben bij middelenpreventie? Praktijkvoorbeeld van een regio waar tijdens PGO’s door een jeugdverpleegkundige/arts advies wordt gegeven aan ouders en leerlingen over alcohol.
(meer info) (download de presentatie)
7. Voorbeelden van samenwerking tussen lokale partners
Voorbeelden van goede lokale samenwerking tussen instellingen (GGD’en instellingen voor verslavingszorg) en gemeenten, politie, HALT, e.d. Hoe krijg je middelenpreventie (in het onderwijs) op de agenda? Hoe kun je hierin samenwerken met lokale partners?
(meer info) (download de presentatie)
8. Verkennen van de Elektronische Leeromgeving (achter de computer)
Deelnemers konden kennismaken met de ELO alcohol, roken en blowen. Ook was er gelegenheid om het programma achter de computer te ontdekken en zelf te werken met de ELO.
(meer info) (download de presentatie)
9. Betrekken van ouders: de website voor ouders
Regionale instellingen en scholen vertelden over hoe ze ouders succesvol hebben benaderd en betrokken bij hun activiteiten. Daarbij krijgen deelnemers informatie over het hoe en waarom van de nieuwe interactieve website voor ouders.
(meer info) (download de presentatie)
10. De Handleiding Lokaal Alcoholbeleid
Tijdens dag 1 van het congres werd de Handleiding Lokaal Alcoholbeleid gepresenteerd. In deze sessie werd de handleiding toegelicht en aangeven wat instellingen en gemeenten er in de praktijk mee kunnen.
(meer info) (download de presentatie)
11. Alcohol op school: hoe ga je daarmee om?
Wordt er op het schoolfeest wel of geen alcohol geschonken? En hoe controleer je dat? Hoe signaleer je gebruik van alcohol en drugs bij leerlingen? En wat doe je er vervolgens mee? En wat is de rol van de Zorg Advies Teams hierbij? In deze workshop werd antwoord gegeven op deze en andere vragen. Instellingen en scholen vertelden over hun aanpak.
(meer info) (download de presentatie)
12. Opvoedingstips alcohol: wat werkt wel en wat niet?
Volgens de recente wetenschappelijke inzichten moeten ouders weer grenzen stellen als het gaat om alcoholgebruik. Maar hoe doe je dat? Resultaten van een recente studie naar opvoedingstips werden gepresenteerd en vertaald naar de praktijk.
13. De Gezonde School methode: hoe werkt het?
Hoe realiseer je een samenhangend schoolgezondheidsbeleid op school, toegespitst op de vraag van de school? De Gezonde School methode ondersteunt scholen bij het stap voor stap invoeren van een dergelijk beleid. Aan de hand van ervaringen uit de praktijk werd verteld wat de methode is en hoe het werkt.
(meer info) (presentaties Stivoro en GGD Hart voor Brabant)
14. Voorbeelden van middelenpreventie en lokaal beleid
Alcohol staat als prioriteit in de Preventienota. Hoe vertaalt zich dat naar het lokale beleid? Hoe zorg je ervoor dat middelenpreventie een plek krijgt in de nota lokaal gezondheidsbeleid? In deze sessie werden voorbeelden van regio’s gepresenteerd waar middelenpreventie in het onderwijs een (structurele) plek heeft binnen het lokale beleid, bijvoorbeeld in het kader van alcoholmatigingsbeleid.
(meer info) (presentaties GGD Midden-Nederland en Tactus)
15. Roken op schoolpleinen verbieden?
Scholen moeten leerlingen verbieden te roken op schoolpleinen. Dat zei afgelopen zomer de Besturenraad, een organisatie die 2250 christelijke onderwijsinstellingen en 800.000 leerlingen vertegenwoordigt. Wat is er sinds die periode gebeurt? Hoe hebben directies gereageerd en hoe gaat de Besturenraad nu verder? Wim Bos van de Besturenraad gaf een toelichting en ging in discussie met de zaal.

